In de zomer van 2009 zijn zo'n 33 objecten bezocht, waaronder 27 scholen en medische centra. Allemaal toekomstige projecten met een eigen verhaal.
Het Bisdom is 27 basisscholen rijk of als je naar de leefomstandigheden op de scholen kijkt eerder arm.
Ons bezoek heeft dan ook vooral in het teken gestaan deze scholen te bezoeken en te inventariseren wat er nodig is om de elementaire voorzieningen van de scholen te verbeteren. Sommige scholen moesten met een 4-wiel aangedreven auto worden bezocht omdat je er anders niet kon komen. Gelukkig was de droge tijd aangebroken en waren de 'African Roads' redelijk begaanbaar.
De inventarisatie was met name gericht op mogelijkheden voor stroom- en watervoorziening. Waren er waterbronnen in de buurt en hoe was het met de kwaliteit van het bronwater gesteld. Waren er mogelijkheden voor het opvangen van regenwater. Waren er in de buurt aansluit-punten op het elektriciteitsnet of moet er wellicht iets met zonne-energie worden gedaan.
Hoe staat het met de leer(leef)omstandig-heden van de leerlingen. Zijn er wel fatsoenlijke schoolmeubels en staan die wel op een stenen vloer. Hoe zit het met de leermethodes.
Allemaal zaken die in een dik rapport zijn beschreven dat uiteindelijk gebruikt zal gaan worden voor fondswerving.
Het Bisdom is 27 basisscholen rijk of als je naar de leefomstandigheden op de scholen kijkt eerder arm.
Ons bezoek heeft dan ook vooral in het teken gestaan deze scholen te bezoeken en te inventariseren wat er nodig is om de elementaire voorzieningen van de scholen te verbeteren. Sommige scholen moesten met een 4-wiel aangedreven auto worden bezocht omdat je er anders niet kon komen. Gelukkig was de droge tijd aangebroken en waren de 'African Roads' redelijk begaanbaar.
De inventarisatie was met name gericht op mogelijkheden voor stroom- en watervoorziening. Waren er waterbronnen in de buurt en hoe was het met de kwaliteit van het bronwater gesteld. Waren er mogelijkheden voor het opvangen van regenwater. Waren er in de buurt aansluit-punten op het elektriciteitsnet of moet er wellicht iets met zonne-energie worden gedaan.
Hoe staat het met de leer(leef)omstandig-heden van de leerlingen. Zijn er wel fatsoenlijke schoolmeubels en staan die wel op een stenen vloer. Hoe zit het met de leermethodes.
Allemaal zaken die in een dik rapport zijn beschreven dat uiteindelijk gebruikt zal gaan worden voor fondswerving.
OBS De Riemsloot is openbare basisschool in Appelscha (Friesland) en hebben eigenlijk alles wat er te wensen valt op het gebied van onderwijs. Te denken valt aan goed meubilair, digitale schoolborden, computers, goede methodes, etc.
Waar we eigenlijk niet eens stil bij staan, maar wat we natuurlijk wel hebben, zijn goede primaire voorzieningen zoals: schoondrinkwater, eten, toiletten, een goed geventileerd schoolgebouw etc. In heel veel landen is het helemaal niet zo natuurlijk dat die primaire voorzieningen er zijn.
Vandaar dat wij er als school, samen met de kinderen, voor hebben gekozen om hier geld voor in te zamelen. Nadat we een gastles hebben gehad van Jan Dros en Geert van der Veen, zijn de kinderen gaan brainstormen wat we allemaal kunnen doen om geld in te zamelen. Uit de vele ideeën waar de kinderen mee kwamen, blijkt wel hoezeer ze meeleven met kinderen uit andere landen die het niet zo goed hebben als wij.
Aan het eind van dit schooljaar hopen we een leuk bedrag bij elkaar te hebben om aan de basisschool in Nyaratuvo te schenken. Stichting Multimodus gaat er aan het werk om computerlokaaltjes te bouwen met een watervoorziening en ze gaan meubeltjes maken. Dit doel vinden wij geweldig en wij zetten ons er dan ook voor in om veel geld in te zamelen!
Waar we eigenlijk niet eens stil bij staan, maar wat we natuurlijk wel hebben, zijn goede primaire voorzieningen zoals: schoondrinkwater, eten, toiletten, een goed geventileerd schoolgebouw etc. In heel veel landen is het helemaal niet zo natuurlijk dat die primaire voorzieningen er zijn.
Vandaar dat wij er als school, samen met de kinderen, voor hebben gekozen om hier geld voor in te zamelen. Nadat we een gastles hebben gehad van Jan Dros en Geert van der Veen, zijn de kinderen gaan brainstormen wat we allemaal kunnen doen om geld in te zamelen. Uit de vele ideeën waar de kinderen mee kwamen, blijkt wel hoezeer ze meeleven met kinderen uit andere landen die het niet zo goed hebben als wij.
Aan het eind van dit schooljaar hopen we een leuk bedrag bij elkaar te hebben om aan de basisschool in Nyaratuvo te schenken. Stichting Multimodus gaat er aan het werk om computerlokaaltjes te bouwen met een watervoorziening en ze gaan meubeltjes maken. Dit doel vinden wij geweldig en wij zetten ons er dan ook voor in om veel geld in te zamelen!
De basisschool in Nyaratovu telt nu ongeveer 1400 leerlingen en 15 leerkrachten.
9 van de 20 lokalen zijn van steen gebouwd met cementen vloeren. Hier zie je goed meubilair. De anderen lokalen zijn van leem, met lemen vloeren. Sommige lokalen staan op instorten. Het meubilair hier bestaat uit blokken van leem, die aangesmeerd zijn, zodat het wat vlak is.
Dit jaar (2011) heeft deze school de eerste zending nieuwe schoolmeubels gekeregen. Dit was mogelijk met het door OBS de Riemsloot ingezamelde geld. Men was daar onzettend blij mee. Er wordt nu in groepjes van 8 gewerkt aan leeropdrachten.
Het "Child Centered Learning" dat het eigen initiatief van leerlingen stimuleerd is nu ook in Nyaratovu geďntroduceerd. Geweldig toch!!
9 van de 20 lokalen zijn van steen gebouwd met cementen vloeren. Hier zie je goed meubilair. De anderen lokalen zijn van leem, met lemen vloeren. Sommige lokalen staan op instorten. Het meubilair hier bestaat uit blokken van leem, die aangesmeerd zijn, zodat het wat vlak is.
Dit jaar (2011) heeft deze school de eerste zending nieuwe schoolmeubels gekeregen. Dit was mogelijk met het door OBS de Riemsloot ingezamelde geld. Men was daar onzettend blij mee. Er wordt nu in groepjes van 8 gewerkt aan leeropdrachten.
Het "Child Centered Learning" dat het eigen initiatief van leerlingen stimuleerd is nu ook in Nyaratovu geďntroduceerd. Geweldig toch!!
